Língua Portuguesa · Concurso PRF, PF, Polícia Penal, Detran

Questões de Tipos e gêneros textuais

9 questões com gabarito comentado. Responda antes de revelar.

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Questão 1 · PRF · Certo ou Errado
Fabiano, deixei os documentos da vistoria em cima da sua mesa. Se puder, dá uma conferida ainda hoje e me manda uma mensagem com o resultado. Valeu!
O texto acima constitui um exemplo de correspondência oficial, pois apresenta a formalidade e a impessoalidade exigidas pelo Manual de Redação da Presidência da República para a comunicação entre servidores públicos.
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Gabarito: Errado
Errado. O texto é um bilhete de caráter informal, marcado por linguagem coloquial ("dá uma conferida", "Valeu!") e tratamento pessoal e direto entre os interlocutores — características do gênero bilhete/mensagem informal, e não da correspondência oficial, que exige impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem e formalidade.
Questão 2 · Agente Administrativo PRF · Múltipla escolha
Ao contrário do que muitos imaginam, o servidor que atende o público não é um mero repassador de informações. Ele traduz normas, orienta caminhos e, muitas vezes, é o único rosto do Estado que o cidadão conhece. Por isso, a cortesia no atendimento não é favor: é parte do serviço.
Quanto à tipologia predominante, o texto sobre o atendimento ao público é
1. A)
  narrativo, pois relata uma sequência de fatos com personagens.
2. B)
  descritivo, pois retrata as características físicas de um lugar.
3. C)
  injuntivo, pois apresenta instruções passo a passo.
4. D)
  dissertativo-argumentativo, pois defende um ponto de vista com argumentos.
5. E)
  expositivo-instrucional, pois ensina a preencher um formulário.
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Gabarito: letra D
O texto defende uma tese (a cortesia é parte do serviço) e a sustenta com argumentos (o servidor traduz normas, é o rosto do Estado). Isso caracteriza o tipo dissertativo-argumentativo.
Questão 3 · Agente Administrativo PRF · Múltipla escolha
O texto que relata, em sequência temporal, as ações de personagens situadas em determinado tempo e espaço pertence predominantemente ao tipo:
1. A)
  descritivo.
2. B)
  narrativo.
3. C)
  dissertativo-argumentativo.
4. D)
  injuntivo.
5. E)
  expositivo.
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Gabarito: letra B
Personagens, ações em sequência temporal, tempo e espaço são os elementos da narração. A descrição (A) retrata características, sem progressão de ações. A dissertação-argumentação (C) defende um ponto de vista. O texto injuntivo (D) dá instruções, como manuais e receitas. A exposição (E) apresenta e explica informações sobre um tema.
Questão 4 · Agente Administrativo PRF · Múltipla escolha
O texto em que o autor defende um ponto de vista sobre um tema e o sustenta com argumentos, buscando convencer o leitor, pertence predominantemente ao tipo:
1. A)
  narrativo.
2. B)
  descritivo.
3. C)
  injuntivo.
4. D)
  dissertativo-argumentativo.
5. E)
  expositivo.
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Gabarito: letra D
Tese, argumentos e intenção de convencer caracterizam o tipo dissertativo-argumentativo, comum em editoriais e artigos de opinião. O expositivo (E) também trata de um tema, mas apenas informa e explica, sem defender posição. O narrativo (A) conta fatos, o descritivo (B) caracteriza, e o injuntivo (C) orienta ações.
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Questão 5 · Agente Administrativo PRF · Múltipla escolha
Dona Lurdes chegou ao balcão às sete e meia, meia hora antes de a repartição abrir. Trazia numa sacola plástica todos os papéis que juntara em quarenta anos de trabalho: carteiras, recibos, um contracheque amarelado. Queria a aposentadoria e não confiava em computadores. O servidor que a atendeu poderia ter dito que tudo se resolvia pelo aplicativo; preferiu sentar-se ao lado dela e abrir, um a um, os documentos. Saíram de lá, os dois, com o pedido protocolado e uma lição que nenhum treinamento ensina: atender bem é, antes de tudo, não ter pressa com quem esperou a vida inteira.

Texto autoral para fins didáticos.
Predomina no texto o tipo textual:
1. A)
  descritivo.
2. B)
  narrativo.
3. C)
  injuntivo.
4. D)
  expositivo.
5. E)
  dissertativo-argumentativo.
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Gabarito: letra B
Há personagens (Dona Lurdes e o servidor), marcação de tempo (“às sete e meia”) e sequência de ações no passado (chegou, trazia, atendeu, saíram): é narração. Há trechos descritivos, como o conteúdo da sacola (A), e uma reflexão final, mas eles servem à narrativa.
Questão 6 · Agente Administrativo PRF · Múltipla escolha
Há quem veja na tecnologia a solução definitiva para a burocracia. Formulários eletrônicos, assinaturas digitais e atendimentos por aplicativo de fato encurtaram filas e reduziram o papel nas repartições. Seria ingênuo, contudo, supor que a máquina resolve sozinha o que é, no fundo, um problema de organização. Um processo mal desenhado continua lento, ainda que tramite em tela; uma exigência inútil continua inútil, mesmo quando pedida por e-mail. Digitalizar o atraso é apenas torná-lo mais rápido de reproduzir. A verdadeira modernização começa antes do computador: na pergunta, feita com honestidade, sobre por que cada etapa existe.

Texto autoral para fins didáticos.
Predomina no texto o tipo textual:
1. A)
  narrativo.
2. B)
  dissertativo-argumentativo.
3. C)
  descritivo.
4. D)
  injuntivo.
5. E)
  expositivo, sem tomada de posição.
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Gabarito: letra B
O autor apresenta uma tese (a tecnologia sozinha não basta), contra-argumenta (“Há quem veja…”, “Seria ingênuo, contudo…”) e conclui com uma proposta. É o tipo dissertativo-argumentativo. Não há enredo (A), não há só caracterização (C), não há instruções (D), e há tomada de posição clara (E).
Questão 7 · Agente Administrativo PRF · Múltipla escolha
Um levantamento divulgado nesta semana mostra que os atropelamentos em rodovias federais se concentram no período noturno e nos trechos urbanos, onde a pista corta bairros inteiros. Segundo os técnicos, a falta de passarelas e de iluminação obriga moradores a atravessar a via em pontos perigosos, muitas vezes carregando crianças ou compras. O estudo recomenda medidas simples, como faixas elevadas e redutores de velocidade, cujo custo é baixo diante das vidas que podem ser poupadas. Para os autores, a engenharia viária precisa enxergar quem caminha, e não apenas quem dirige.

Texto autoral para fins didáticos.
Quanto ao tipo e ao gênero, o texto caracteriza-se como:
1. A)
  texto injuntivo, do gênero manual de instruções.
2. B)
  texto descritivo, do gênero retrato.
3. C)
  texto narrativo literário, do gênero conto.
4. D)
  texto poético, em versos.
5. E)
  texto predominantemente expositivo, do gênero notícia, que relata dados de um estudo e suas recomendações.
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Gabarito: letra E
O texto informa os dados de um levantamento (“divulgado nesta semana”), atribui as informações a fontes (“Segundo os técnicos”, “Para os autores”) e expõe recomendações: são marcas da notícia, com sequência predominantemente expositiva. Não há instruções diretas ao leitor (A), enredo ficcional (C) nem versos (D).
Questão 8 · Agente Administrativo PRF · Múltipla escolha
Na estrada que liga a cidade ao litoral, há um posto da polícia rodoviária que conheço desde menino. Meu pai parava ali para perguntar sobre a serra, e o agente, sempre o mesmo, respondia sem pressa, apontando no mapa os trechos de neblina. Hoje os celulares avisam tudo, e ninguém mais desce do carro para perguntar. Ainda assim, quando passo por lá, reduzo a velocidade por hábito, como quem cumprimenta um velho conhecido que já não está.

Texto autoral para fins didáticos.
Predomina no texto o tipo textual:
1. A)
  injuntivo.
2. B)
  narrativo, com narrador em primeira pessoa e tom de crônica.
3. C)
  dissertativo-argumentativo.
4. D)
  descritivo técnico.
5. E)
  expositivo científico.
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Gabarito: letra B
Há um narrador em 1.ª pessoa (“conheço”, “passo”, “reduzo”), fatos situados no tempo (o passado com o pai e o presente) e um tom reflexivo sobre o cotidiano, que é próprio da crônica. Não há instruções (A) nem defesa de tese (C).
Questão 9 · Agente Administrativo PRF · Múltipla escolha
“Para emitir a segunda via do documento, acesse o portal, clique em ‘Serviços’, informe o CPF e confirme os dados.” Nesse trecho, predomina o tipo textual:
1. A)
  narrativo.
2. B)
  descritivo.
3. C)
  injuntivo.
4. D)
  dissertativo-argumentativo.
5. E)
  expositivo.
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Gabarito: letra C
O trecho orienta o leitor a agir, com verbos no imperativo (“acesse”, “clique”, “informe”, “confirme”): é o tipo injuntivo (instrucional). Não relata fatos em sequência temporal (A), não caracteriza seres ou lugares (B), não defende tese (D) nem apenas explica um tema (E).